Spotkanie na wydarzenie upowszechniające projekt VIRAL dla społeczności lokalnych, organizowane przez CEBS, odbyło się w piątek 09.07.
Krótka wycieczka od momentu narodzin idei projektu wraz z partnerami NKey, Włochy i Uniwersytetem dla Cudzoziemców w Perugii oraz zaproszenie do udziału z APSES Rumunia i HIGGS Grecja.
Wspólnie 5 partnerów pracowało nad tym, aby rzeczywistość wirtualna mogła być wykorzystywana i integrowana w procesie uczenia się języka obcego i międzykulturowości. Viral narodził się jako odpowiedź na trudności integracyjne migrantów, którzy opuszczają swoje kraje pochodzenia, aby rozpocząć nowe życie: proces integracji jest skomplikowany, a partnerzy badali i analizowali wyzwania, które powstają zarówno z punktu widzenia mieszkańców miejsca, które przyjmuje migrantów i migrantów, którzy chcą zintegrować się ze społeczeństwem.
Rzeczywistość wirtualna, znana przede wszystkim ze swoich zastosowań w świecie gier wideo, jest obecnie badana i testowana na uniwersytetach oraz w zaawansowanych badaniach pod kątem jej potencjału edukacyjnego; pozwala nam fizycznie wejść w inne światy, doświadczając wrażeń i emocji, których w innym przypadku nie można by doświadczyć.
Żyj przez krótki czas w cudzych butach; zwiedzanie nieznanych miejsc, których nigdy byśmy nie byli w stanie zobaczyć; wejdź do świata, który do nas nie należy i którego żadne słowo nigdy nie pozwoli nam zrozumieć. Materiał edukacyjny jest podzielony na trzy sekcje: sekcja CREA zawiera proste przewodniki, jak tworzyć filmy VR i pisać własny scenariusz, sekcja UDA zawiera pilotażowe jednostki nauczania międzykulturowego i nauczania języków obcych wraz z filmami VR stworzonymi przez partnerów; wreszcie w trzeciej części INSTRUKCJI kompletny przewodnik po integracji rzeczywistości wirtualnej w nauczaniu międzykulturowym i języków obcych.
